《风》读后感

时间:2024-07-14 11:22:49
《风》读后感

《风》读后感

认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的《风》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《风》读后感1

昨天,我看了一本《风之王》的书。我还没有看完。虽然,只是看了一部份,但是,里面有令人感动的情节,让我也迫不急待地写了来。

故事讲了,有一个孤儿,他是个哑巴,名字叫“阿格达”。他从小就被送去了“伊丝梅达”的皇宫里做马童。皇宫里一共有一万匹吗。其中,阿格达一共养了10匹马。在这10匹马中,阿格达最喜欢的是一匹枣红色的母马。有一天,那批母马剩下一匹小马,它叫“闪”。小马的交后跟有一个白点,胸前有麦穗纹,那是预示着这小马是一匹多灾难的,但有是跑得最快的。过了几天,那匹母马死了,小马没有从组的奶水,怎么办呢?阿格达想了想,他把骆驼奶和蜂蜜喂给闪喝。过了几个月,闪渐渐地长大了,身子强壮了,它比每匹马都跑的快。因为,山的有点,被国王选中了,送给法国的国王------。

让人悲伤的是闪的妈妈死,闪的妈妈死了。我觉得闪一定很伤心。如果,我是闪,我一定不会离开妈妈的,而且,还要成为一匹伟大的马,不辜负妈妈的期望。在故事情节里,有一个令人感动的地方,就是闪能顽强地长大。在闪小的时候,人人都说闪就快死了。阿格达不信,想办法把闪养得健康。阿格达是一个善良的孩子,他一心一意地照顾好闪,和闪一块吃,一块睡,不但像朋友,又像妈妈。

这一部分的情节写得非常好,希望你们也能看看!

《风》读后感2

这个寒假,老师给我们布置了一个任务,任务的内容是让我们读一本课外书,并写出自己读完这本书的真实感受。放寒假的第二天,我迫不及待地让妈妈带我来到书店,看到琳琅满目的书籍,我都不知道选哪本好了,最后在妈妈的帮助下,我选了《有颜色有甜味的风》这本书,并开始了我的读书之旅。

在这本书里棕熊是只很勤劳的熊,他在山坡上开荒种树,造了个美丽的果园。无论谁走过这里,都会夸他,大家也都很喜欢他。然而风姑娘却很苦恼,她认为自己无色,无味,有时还会给大家带来点痛苦,大家肯定不喜欢她。就在这时,棕熊安慰她说:“只要你经常出来走走,跟大家聊聊天,真诚相待,大家一定会喜欢你的。”风姑娘听了棕熊的话,慢慢的融入了大家。春天在她的吹拂下树叶变绿,桃花盛开,大家觉得风也是有颜色的;夏天在她的吹拂下,瓜果飘香,大家觉得风也是甜丝丝的。

到了晚上,风姑娘悄悄问棕熊:“大家都说我是有颜色有甜味的风,真是这样吗?”棕熊笑笑,没有回答。

我觉得不是风自己真的变了,而是她的心态变了,她能融入大家,和大家交朋友,和大家真诚相待,大家才会喜欢她,才觉得她带给大家的是美好的,才会认为她是有颜色有甜味的风。我们小朋友自己也是这样,要乐观向上,要多和别人交流、沟通,真诚待人,这样别人才会喜欢我们。

《风》读后感3

今年寒假,我早早地买了《穿堂风》这本书,它的主要内容是:橡树曾经与他的爸爸不停偷盗,直到他的爸爸坐牢,因此橡树是全村最不受欢迎的孩子。村里还是不停失物,不清真相的人们把巨大的嫌疑指向橡树。橡树为了证明自己是清白的,拿了奶奶的钱买了副手铐,与小偷瓜丘铐在一起,被迫使瓜丘说出真相。我读完了它,眼泪不知何时流了下来。

我觉得橡树会克服面前的种种困难,他的精神值得我们学习。橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得了大家的信任。

我曾经也发生过这样类似的事情:我的同桌丢了一块橡皮,来问我是否拿了她的橡皮。当她听到一声没有时,不经喃喃自语起来:那我的橡皮到哪儿去了呢?于是她四处寻找。第二天,我问她橡皮是否找着时,同桌大声地说:肯定是你把我的橡皮藏起来了,我几乎所有地方都找遍了,没有了那块橡皮,我还怎么做作业呢她一声比一声叫得凶,吓得我直说:好好好,我和你一起找就是了。打那以后,我的心仿佛受到了猛烈打击,成天吃不好饭,睡不好觉。直到一个星期后,我同桌突然来向我道歉:真是对不起,那块橡皮我自己找到了,原来是自己不小心藏在口袋里了她声音越来越轻,我几乎听不清她在讲什么。我终于解除了自己的误会,又蹦蹦跳跳了。

总言而之,橡树是一个坚定顽强、充满智慧的好孩子。

《风》读后感4

有幸读了《风眼》一书,感受良多。《风眼》一书讲述了改革开放浪潮之下出版社里的故事,正如书名“风眼”一样,出版社在风波之中依然维持着自身的平静。然而,其中又蕴含着各种各样的矛盾冲突,新事物与旧事物的冲突,保守的老一辈知识分子与新青年才俊的冲突,超前意识与政治权力的冲突,其中还夹杂着秦含、郭道海、牛鹭鹭等人的感情色彩,感情线的存在又使得人物形象更加丰满,将其个性体现的淋漓尽致,更是对改革开放大潮之下普通人物内心世界的一种映射。

出版社的工作琐碎而平常,离不开从事出版工作的知识分子内心的热忱与坚守,更需要面临风波时的智慧与远见,在因为出版了《市场经济常识丛书》一书后,引发了老一辈革命保守派对新文化新知识的不同观点,整本书围绕这个故事开展。在作者高度生活化的语言中浸透着历史气息,以及丰富的文化底蕴,体现出了中国文学的厚重质地,也因此体现出鲜明的中国特色。

故事因一本书而起,从事情的发生经过到结果。我看到了唐社长作为老一辈领导的英明睿智,郭道海作为年轻一辈人才的担当负责,小李作为专业军人的严谨细致,同时也看到了秦含的退缩懦弱,牛鹭鹭因爱情变得盲目。形形色色的人,他们身上总会有闪光点是值得我们学习追寻的,面对人性中的缺点陋习,是需要我们不断去正视自己并且剔除的。

通过阅读《风眼》这本书,它教会了我无论是工作还是生活,当我们遇到困境或是艰难险阻时,都不要畏惧它可能带来的“危险”,而是要学会成为一个担当有作为的新时代青年,只有经历过磨难你才能蜕变成更好的自己,成为新时代的“顶梁柱”。

《风》读后感5

读完这本书,让我很快乐。这本书的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快乐,很烦恼,因为他很胖,个子又矮,他的同学们经常编绕口令以此来嘲笑他。他真的很希望他变个样子,变个名字,变个父母,他又矮又胖,名字又难听,父母也很穷,也没钱给他买电动火车玩。有一次改变了他的想法。那次,快到他的生日了。在那之前的一天,他在学校里面坐立不安,脑子里全是爸爸妈妈会送他什么礼物。在当天晚上,迪姆甚至激动地睡不着觉。之前,爸爸妈妈一直在工作室里干活,他们不让迪姆进去。知道妈妈唱了五首摇篮曲,迪姆才睡着。等到第二天,一大早迪姆就起来,三个人穿着睡衣坐在餐桌前,妈妈到厨房里拿来了蛋糕,还有一个大盒子,想必那就是迪姆的生日礼物了。蒂姆许完愿之后,迫不及待的吧盒子打开,里面有一双红色的童鞋,和一双浅色的大鞋,还有一个小背囊和一个大背囊。迪姆很失望,他本以为礼物是电动火车之类的玩具呢。爸爸说,红色的鞋是给迪姆的,浅色的大鞋是给他自己的,一双叫火鞋 ……此处隐藏2437个字……新鞋,背上行囊,跟着爸爸走进了大山……

一路上,爸爸根据不同的情况,给迪姆讲了不同的故事,有:《伤心的小黑羊》、《雨中的长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》……让我印象最深的是《伤心的小黑羊》,讲的是一只小黑羊因为长得和同类不一样,所以受到其他羊的歧视,为此它还去见过上帝,可上帝说他很喜欢小黑羊,这使它感觉很幸福,于是它自豪地回去,友好地对待其他羊,那些羊也终于习惯了自己的黑兄弟。从这个故事中,我懂得了不要太在意别人对你的歧视,只要你愿意和别人友好相处,那你一定会被别人接受的。另外,我们不应该随便地嘲笑别人,而应该尊重别人。

最后,当迪姆回家时,他已经找到了那个有头无尾的故事的结尾了,不去为自己要这要那,不该要的再不去要了,做爸爸妈妈的孩子,就心满意足了。

读完这个故事,我还懂得了:要做一个自信、善良的好孩子,遇到困难不能半途而废,要勇敢、坚强,这样才能实现自己美好的愿望。

妈妈的话:迪姆有会讲故事的爸爸一同前行,爸爸一遍遍的给迪姆讲故事,迪姆一次次的迷路,最终又回到爸爸身边……我们该给孩子什么呢?我想,应该是信任,是理解,是磨砺,是家庭的和睦,是真心的关注,是适时的点拨,是书本和现实结合的一种氛围吧。

《风》读后感12

我利用周一至周五读报课的时间阅读了由美国的一位大作家玛格丽特亨利所撰写的一部作品:《风之王》。这本书让我爱不释手、百看不厌。

它的主要内容是这样的:这是一部发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的阿拉伯骏马闪是摩洛哥王国的宠儿,意外的机遇使它来到了法国,又辗转到英国,然而命运一再捉弄它,它被埋没于市井之中,而这一切都不能改变闪高贵的血统,在不断抗争中,它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。这是一个爱与责任的故事。哑巴男孩阿格巴与闪出生时许下诺言:我的名字叫阿格巴,巴与爸的发音差不多,以后我就是你的爸爸,闪等你长大了,大家都会对你鞠躬,你会成为风之王,我保证。为了这句庄严的许诺,他和闪不离不弃,互相鼓励,终于得到了辉煌的那一刻。

读完这本书,我的心里久久不能平静。主人公阿格巴与闪之间的那种互相勉励、不屈不挠、迎着困难上,顶着风雨走、坚持不懈、不抛不弃的精神,值得我们学习。他们之间亲如父子,谁也不可能拆散他们。

这不禁让我想起我的一个故事:在我上小学三年级时,结交了一个志同道合的好朋友,我们每天形影不离,像阿格巴与闪一样有福同享有难同当。可意想不到事情发生

了那次,学校举行了一次活动,我和那个伙伴都想参加,可只剩下最后一个名格,于是我们开始较量谁能参加,最后我赢了。虽然我得了一个名格,但我失去了一个深厚的友谊

如果我们每个人都像阿格巴与闪一样的话,我们结交的朋友会越来越多的.,有时退一步未必不是好事。相信读过这本书后,人与人之间会多一份理解、多一份宽容,社会会因此而和谐。

《风》读后感13

这几天,我看了《火鞋与风鞋》这本书,这本书也是肖老师推荐我们假期中看的。

这本书主要讲了:迪姆7岁生日的时候,爸爸送了他一份特殊的礼物—穿上火红的新鞋,背上行囊,和爸爸走进大山去漫游。他们翻山越岭,迪姆遇到了不少困难,爸爸通过讲故事,以乐观的态度引导他,使他克服困难,最终他们回到了家。看了这本书我明白了一个道理:当我们遇到困难时不要气馁,要做一个自信、善良的好孩子,要勇敢、坚强,这样才能实现自己美好的愿望。

在这本书中,穿插了爸爸给迪姆讲的许多故事,我最喜欢“伤心的小黑羊”这个故事了。一只小黑羊因为长得和同类不一样,所以受到其他羊的歧视,为此它还去见过上帝,可上帝说他喜欢小黑羊,这使他感觉很幸福,于是自豪地回去,友好地对街其他羊,那些羊也最终习惯了自己的黑兄弟。这个故事告诉我们不要太在意别人对你的歧视,只要你愿意和别人友好相处,就一定会被别人接受。同时,我们应尊重别人,不能嘲笑别人。

看完这本书,再想想自己,我也有许多不足的地方,比如胆子不够大,不敢请教老师。我也非常苦恼,因为这样我有一些事情因不敢问而一直不知道,问题会越积越多。以后有不明白的地方,我应该多问家长、同学和老师,敢于提问说明自己在思考,是好事,只有这样才能进步。我相信,通过我的努力会有改变。

《风》读后感14

《火鞋与风鞋》是德国女作家韦尔芙尔的著名作品。书中讲了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。

迪姆生在穷苦人家,爸爸是鞋匠,他又胖又矮,经常受到班级里的同学的嘲笑,心里很不高兴,他向爸爸述说了这一切。爸爸就准备在他生日那一天,给他一个礼物。终于到了他生日的那一天,迪姆见到了这个神秘的礼物:一对红色的童鞋,一对成人的大鞋,还有一大一小的背囊。爸爸告诉迪姆,等学校放假了,就带他出门做一次伟大的旅行!爸爸送给迪姆一个新的名字——“火鞋迪姆”,妈妈和迪姆一起为爸爸也想出个新名字——“风鞋”。

生日过后一个星期就到假期。火鞋和风鞋的流浪历险开始了。他们在旅行途中有许多的挫折和艰辛,但他们是用笑容去面对的,在我们的生活中,有多少人能做到了这一点呢?这种精神是值得我们去学习的。

和迪姆一比,我们大家过的也太幸福了吧,每年寒假和暑假都能去旅行,有的甚至还出国;家家都有车,上下学都有爸爸和妈妈接送;每个月都可以得到较多的零花钱……所以我们更该珍惜这一切,不能“生在福中不知福”,我们的生活来之不易,是爸爸妈妈挣钱养活我们;是解放军叔叔保卫着我们的国家;是红军叔叔用自己的身躯挡住了敌人的攻击,用自己的生命帮我们撑起了一片天!

同学们,我们现在的生活是幸福的,也是来之不易的,所以我们要从我做起,从现在做起,珍惜身边的一切吧!

《风》读后感15

《翅膀下的风》这本书的扉页有一段话很耐人寻味:人们经常发现,那些生活在死亡阴影里的人,或者曾经在死亡的阴影里生活过的人,对他们所从事的每一项事业,无不充满感恩和感到甜蜜。然而,我们大多数人,却把这一切看得太平淡了。

书中每一个故事都有一个抱着感恩的心的主题。有感恩春天给我们带来美好,感恩一条温暖的羊毛毯,感恩一首歌带来的感动,感恩亲爱的妈妈。每一篇文章的文字是那么的生动和清丽,款款而谈。让人看了一遍又一遍。书中的插图很精美,富有创造力,如同插上了会飞的翅膀。

其中最令我感动的故事是《老人和狗》,故事凄美而又温暖,它描述的是老人要住到养老院里去了,没有能力再养狗了,在圣诞节把狗当成圣诞老人的礼物送出去,老人躲在树后,透过泪眼看着这一切。他看到小男孩的妈妈正在读纸条。然后,他们温和地把狗牵了进去。读着读着,泪水已布满了我的眼眶。故事告诉我们,狗是人类最忠诚的朋友,它能带领我们走完最辛苦的路程,也能陪我们度过最幸福的时刻。但是,一定会受到离别之痛,所以我们一定要在有限的时间内,去关爱它,感谢它。滴水之恩,当涌泉相报。

很多时候我们能不惜一切地去挽救亲人的生命,然而,我们有没有关怀一下身边、大自然的朋友呢?所以不管是谁,或是小花小草,我们都不能无视它的存在。

铭记一生,感谢有你,《翅膀下的风》值得你细细品读哦!

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