《放牛班的春天》电影观后感
认真品味一部作品后,能够给我们不少启示,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编整理的《放牛班的春天》电影观后感,希望对大家有所帮助。
《放牛班的春天》电影观后感1
国庆假期里,我去研学,去游玩,去演出……但是让我感触最深的是观看了一部电影——《放牛班的春天》,这是一个用爱和音乐救赎心灵的故事!
故事在音乐家莫杭治的回忆中进行:曾经是音乐老师的马修先生来到了一所名叫“池塘之底”的学校担任学监,这是一所由顽皮的孩子,残忍的校长,冷酷的老师,严厉的制度构成的教养院。马修的到来给学校带来了改变,给孩子们带来了欢乐。他怀着一颗仁爱之心对待每一个孩子,温暖着孩子们脆弱的心灵。他用音乐启发孩子们的潜能,根据孩子们不同的音色:男低音、男高音、女高音、女低音,还有一个五音不全的“乐谱架”以及不会唱歌的助理佩皮诺,组成了一个合唱团。孩子们在马修老师的指导下唱的越来越好,他们宛如空谷黄莺般的美妙合声让人沉醉其中,就连老师和校长都被感动了!
然而学校的一次火灾,马修老师被校长解雇了。他离开的时候没有一个孩子去送他,正当他失落的时候,一架架写满祝福话语的纸飞机从楼上飞落在他的周围,孩子们一边唱歌一边把手伸向窗外跟马修告别……这一刻,马修老师被深深地
《放牛班的春天》电影观后感2
国庆假期,我一个人在家看了《放牛班的春天》这部电影。这部电影和别的电影不一样,我把别的电影看完了之后到晚上就可以入睡。可是看了这部电影,我却难以入睡。我为电影里的好人而感动,为坏人而气愤。
《放牛班的春天》讲的是马修先生来到了一所叫“池塘之底”的学校当学监。每个学生一开始都如“小混混”一般。可当马修先生让他们加入了一个合唱团几天以后,他们的学习变好了。歌唱的也好听了。渐渐地,孩子们和马修亲密了之后便偷偷带着孩子们去玩了个游戏。由于学校没人看着,所以就有人把那里烧了,校长看到了怒气冲天,一气之下,把他给开除了。虽然校长不让学生出去送别马修先生,可学生们还是把门锁上,在教室里偷偷唱歌,把告别信折成飞机从窗户上扔下去......
影片一共97分钟,我还没有看完,就感动的哭了,马修先生用他的爱去给每位学生播下一粒美好的种子,到头来,它一定会开花、结果的。正如赵老师所说:“一分耕耘,一分收获。”马修先生正是那位农夫,他最后一定会有一大堆美好的果实的!
啊!马修先生请您放心,一定会有人把您的那份爱传递下去的!
《放牛班的春天》电影观后感3
昨天,我和妈妈一起观看了法国影片《放牛班的春天》。影片讲述了一位代课老师与一群调皮捣蛋的学生之间发生的故事。那是一个近似少管所的学院,每天上演着一个个学生违纪、老师惩罚的事件。这位老师带着宽容理解接纳了这群学生,设身处地的为孩子们着想,尽量让孩子们少受惩罚少关禁闭。他用诙谐幽默的语言教导学生,教他们唱歌,用音乐感化他们,把他们一个个都拉上了正轨。
看完这部影片,我深有感触。这位老师是多么的善良,他能理解学生的心。尽管一开始学生们都“秃头秃头”地叫他,但他却从不发怒,对学生还是那么友善。
在教学生合唱时,虽然有爱慕虚荣的院长百般阻挠,但他克服困难,坚持写出一支支纯净优美的歌曲,毫无保留地教会学生。那些歌曲是那么美妙,净化了孩子们的灵魂,剔除了他们的顽劣。
在他被顽固的院长开除的那一天,他拎着皮箱孤伶伶地走着。正当他想着孩子们不懂感情觉得自己不值得的时候,一架架纸飞机从天而降,上面写满了孩子们对他的感谢与祝福……看到这一幕,我的眼眶湿润了!
请记住这位伟大慈祥的老师——马修!希望所有师生都来看这部影片《放牛班的春天》。
《放牛班的春天》电影观后感4
今天,我在学校看了一部的电影题目是放牛班的春天,就让我来介绍一下吧。
世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的.方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
看了这部的电影,我最不喜欢院长,他粗暴残忍。我最喜欢马修的善良真诚。
《放牛班的春天》电影观后感5
周末看了一部让人感动的电影:《放牛班的春天》。影片中的马修老师是一个令人肃然起敬的人物,他怀才不遇被派到辅育院,面对一群被大人放弃的野男孩,却丝毫没有放弃对他们的用心。他用音乐给予了那些孩子希望,引导他们走回正途,并挖掘了莫杭治与生俱来的音乐天赋。他用他的才华和爱感化着孩子们,学生们也渐渐喜欢上了他。马修老师或许称不上是一个优秀的音乐家,但他绝对是个好老师。
老师可以让学生对自己充满希望,对人生充满期待!老师像天使一样,真的很伟大!人生当中能遇到好老师是一件幸运又幸福的事情!而我就是一个幸运的人,我遇到最好的老师,时时刻刻提醒我要努力,每天都会提醒我有不会的问题要抓紧问,“弈涵今天数学课上面的题目都弄明白了吗?还有不会的记得来找我哦……”老师的悉心叮嘱时时刻刻在我耳边响起,尽管有时候,我可能没有把事情做得很好,或许还会让老师有些失望,但是她一直都会给我鼓励,相信我。
的确,每一天在老师的帮助下,我都在一点点进步,我相信我也能迎来我的春天!
《放牛班的春天》电影观后感6
本周五,我们3-6年级全体同学在音乐厅里观看了一部电影,叫《放牛班的春天》。看完这部影片,我的心灵受到了强烈的震撼。
电影主要讲了主人公马修到一家学校担任代课老师。这个学校由调皮的孩子,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心对待这些孩子,对学校的严厉制度很不喜欢。决心用音乐去感化这些孩子。最后,孩子们变好了,也对他们的人生带来了巨大的影响。
世界著名的音乐指挥家莫安琦是里面的一个调皮孩子,莫安琦拥有天使的面孔和歌喉,却有着令人头疼的性格, 虽然他很难缠,但马修老师还是把他的音乐天赋挖掘出来。
这时,我想到了我们的学校,我们的学校用赏识教育来培育我们成长,鼓舞着大家前进。我们的学校因材施教,也培育出了许多人才。我们的学校和他们的学校相比,我们的学校更好。
这部电影没有华丽的场面,没有血腥的打斗,没有新颖的情节,但它感人的故事、鲜明的刻画、动人的音乐已足以使每一个观众感动,并爱上了这样一部《放牛班的春天》电影。
《放牛班的春天》电影观后感7
在一个阳光明媚的好日子里,马休老师来到了风卷残云的学校。
为什么说这个学校风卷残云呢?由于很多孩子都因为搞恶作剧而被关禁闭,并且要打扫卫生一个月。当然,也就有很多人被而作剧所伤害。
自从马休老师来到学校里以后,马休老师教的那一个班从此充满了生机,虽然那是欢声笑语,但一切都是嘲笑的生机,当然是学生们在嘲笑马休老师笨手笨脚的。
马休老师做的歌曲让同学们学,逐渐地,同学们一天一天的表现好起来,对马休老师有了很好的印象。但没那么简单,过了几天,学校旁边的托儿所里来了一个人,他教坏了班里的很多同学,也有很多同学反抗他,因为他要对马休老师动手,还对一个同学说:“你的妈妈是叫花子”。那个同学叫埃克尔,埃克尔和那个托儿所的人打起来了,最后埃克尔逃跑了。
马休老师的乐谱被人偷了,但马修并没有责怪孩子们,而是说:好了,孩子们,这不关你们的事,下次不要乱动我的东西。
马休老师最后让同学们懂得了学习的乐趣,让他们学习的更快乐。
马休老师是个很好的老师,马休老师是多么善良,一次一次的原谅同学们,最后又教好了同学们。
《放牛班的春天》电影观后感8
故事的开头是描写著名音乐指挥家皮埃尔在一个夜晚,打开了自己小时候的音乐老师马修教他所在的放牛班时所写的日记,并回忆当时的故事。在这个叫“池塘底部”的福利院里,有一群爱搞恶作剧问题,少年他们如同在监狱一般,在老师和校长的管制下,他们常常做出意想不到的事来伤害他们的老师,自从马修老师来到了这里,他对孩子们的亲切和理解慢慢的感化着他们,他让孩子们在爱中悔改,感受世界的温暖,她教孩子们唱歌,一个个天籁之音回荡在福利院里,再也不是那冰冷的铁门和训斥的声音,孩子们的眼神和歌声,为放牛班增添了光彩,唱出心中的洁白,无拘无束,自由自在。
我在生活当中就遇到了一个像马修一样的老师,她善良有爱心,每当我们同学,学习上有困难他都会耐心的讲题,为同学们解难,在操场还带领我们玩耍,像一个大朋友亲切、温柔,我爱我的老师。
《放牛班的春天》电影观后感9
一个孩子在望着你哪
看呀
那清澈的眼睛
即使捣蛋也遮不住的光彩
他就这么望着
期待着你能走进他
感受他的喜
理解他的伤
直到你拥他入怀
心贴心地融入他最初的生命
点亮他生命中的星光般灯火
初看到这个名字,我一直觉得讲的是我们国家小山沟里的故事,也许一个没有走出大山的孩子,迎来了自己人生中的第一位老师,带着他们一步步走向太阳。却总也想不到,这个放牛班在国外,在一群“特殊孩子”的身上。
说他们“特殊”,是很过分的,他们不过就是过于淘气罢了,用我们老园长的话,他们不过是“超越活泼”罢了,我极同意用这个词来形容这群孩子,也许他们不受大人的欢迎,但他们拥有和其他孩子同样的权利,他们还只是孩子。
每一个人都可能成为他们的老师,在他们生命中出现的每一个人。也许,有个孩子就在望着你,期待着你点亮他生命中的光。