家庭教育观后感

时间:2024-07-14 11:30:13
家庭教育观后感(15篇)

家庭教育观后感(15篇)

在观看完一部作品以后,你有什么总结呢?不能光会看哦,写一篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的家庭教育观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育观后感1

家庭教育应该立足于孩子的持续健康成长,充分认识、把握孩子的特点、特质,遵从成长规律,从环境营造、平等交流沟通、观念分享与碰撞、家校链接一体,成长与成才有机融为一体等方面努力,让孩子在爱、责任中,带着梦想,胸怀理想,飞向属于自己的未来。需要重视的是:

一、学会认同并接纳孩子的不完美。

不完美是天下人与事的常态,不完美有时也是一种美,做为家长,可以对孩子有期待,但不宜过高,也不宜过于功利化。更多的时候,我们应该学会欣赏孩子、鼓励孩子,帮住孩子在成长的过程中寻找自我、肯定自我、实现自我,获得幸福的人生。

二、努力避免粗暴的家长作风。

所谓己所不欲,勿施于人,对待孩子,首先要尊重其是独立的、有人格尊严的个体,家庭教育的过程中,这点显得尤为重要,这也是孩子愿意沟通、乐于参与的一个非常重要的因素。严与慈应该并行不悖,而不是只取其一。

三、注重言传身教,润物无声。

所谓耳濡目染,做为家长,要相信自己的孩子其实时刻都是在观察、在学习的.,细节是魔鬼,兴许一个生活的小细节,都能影响孩子的一生,是以,做为家长,应努力做好自己,同时,敢于在孩子面前展现自己不足的一面,敢于接受孩子的批评,与孩子一起成长。

家庭教育观后感2

通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境

当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢? 让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的.。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。

在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生 。

家庭教育观后感3

幼儿园的园徽是蒲公英,它代表着梦想、勇敢、坚强及自由,我也一直希望孩子能像蒲公英一样不畏惧跌倒带着梦想勇往直前。

其实我觉得孩子的教育也是一样,是我们不可推卸的责任,而并不是送到学校就没什么事了,本着孩子教育无小事的理念,在家庭生活中时时、处处、事事不忘对孩子成长发挥引导作用,我和爸爸没有教育经验,就是不宠爱不溺爱,但一直秉着同陪伴同成长的理念和孩子一起长大。

孩子的童年只有一次,至少下班后的时间我们不想错过她的任何大事小情,因为错过就真的错过了。从出生到现在5岁了,现在的她可以自己吃饭、洗碗、洗袜子及内衣,甚至每天自己洗漱入睡,主动承担小型家务,小班入园到现在上学没有迟到过,每天6点40分准时被妈妈亲醒,从不会有起床气。当然也有发脾气的时候但我和爸爸尽量讲道理,如果避免不了吼叫,事后我会做到3点,

第一,道歉,说明我对她吼的原因,

第二,共情她的感受,

第三,向她示弱请求她的帮助,最后她会很自豪的搂着我说妈妈我错了,我应该怎样怎样……

生活上她的缺点就是收纳整理方面不足,我们也正在改进。学习上也是很重要的,每天坚持学习至少1小时,先练习踏下心能坐住,至于学习只要方法会了再努力就行了。在这还要感谢她的幼儿园好朋友教会跳绳的`方法,现在一次能跳60多了,坚持就成功了。

现在我们的生活好了,何尝不是上一代的功劳,父母就像蒲公英一样为下一代更好的未来一直奔跑。教育一直是讨论不完的话题,大家有什么方法分享一下,相互学习。

家庭教育观后感4

今天看过科学家王元卓的讲座,很感慨,现在社会很多家庭都认为把孩子送到学校就可以搞好教育,殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成长中承担了对未成年人实施家庭教育的主体责任,需要用正确的思想、方法和行为教育孩子养成好思想、好品行、好习惯。讲座中王元卓对国家针对教育推动了《中华人民共和国家庭教育促进法》做了解读,可见国家对于家庭监护人教育孩子的重视。王元卓并结合自身家庭教育的事例,介绍了他秉承“立德树人”的.家庭教育理念,通过“言传身教”,帮助孩子养成优良品德,培养孩子们热爱传统文化和耕种劳动,通过科普手绘的方式为孩子们提升科学素养,以及通过亲子阅读为孩子打开了解世界的窗口,增加孩子们“腹有诗书”的自信。相比较之下我在陪伴孩子的成长当中缺少了耐心和有效的正确引导,有时孩子就是面镜子,能折射出家长的影子,家长的言行举止,情绪都会影响到孩子,所以作为家长我们要以身作则,先给孩子做出好的榜样,在陪伴孩子中共同成长。父母家庭是人生的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,培养优良品德是家庭教育的根本、潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键,学校和社会各界的指导支持是保障。有家庭学校社会的共同努力、协同育人,孩子们一定会健康快乐地成长,成为担当民族复兴大任的时代新人!

家庭教育观后感5

疫情当前,受疫情影响学校延迟开学,本着“停学不停课、停课不停学”原则,学校决定通过网络平台进行授课,让孩子们居家学习,但是居家学习与在校学习有很多不同,要父母和孩子共同完成,张培县长和科教局付局长就居家网上学习,如何与父母相处,如何提高学生自主学习的能力,开展了居家学习大讲堂专题讲座。

今天晚上,我和朱钰文一起收看了由张县长主持的居家教育沟通讲座,使我和儿子受益匪浅。张县长主要通过现实中的事例,理论与实践相结合三个方面讲述了如何更好的与孩子沟通:

1、倾听,要有耐心,用心听完对方的讲话,要聚精会神地听,正确引导多听孩子的心里话才能更好的给予孩子的关心和需要。

2、共情:通过对方的话去感受,去体会理解孩子的心思和想法,多鼓励和表扬孩子。

3、表达:主要是我们的`方式要正确,对待孩子要有耐心,轻言细语的讲,不唠叨。

张县长 ……此处隐藏2699个字……园欺凌案例,详细地分析校园欺凌案件容易发生的地点、作案人的心理、手段等,教育学生思想上要树立防范意识,要提高保护自己的能力,尤其是女同学的自我保护,受到伤害及时向老师和父母反映,要敢于用法律武器保护自己。

宣讲活动引起学生极大兴趣,大家争先恐后地回答干警提出的问题,现场气氛热烈,发言踊跃,不时引起阵阵掌声。

今年,新蔡县人民检察院将持续开展法治进校园活动,推进法治教育的'常态”、全覆盖,增强广大青少年法治意识和自我保护意识,为未成年人的健康成长营造良好的法治环境。

家庭教育观后感12

看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教育的重要性。

除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。

孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间,这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子,他们可以宣泄的空间更少了,在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃,而他们却是回到家中,面对冷冰冰的电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们失落,因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫,因为他们只知道学习,不懂得自身的价值感在哪。

所以,家庭教育在这期间起了至关重要的'作用,我们可以用家庭的凝聚力,让孩子体会到家庭的快乐与温暖;用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难;用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格,不会轻易被压力压垮。

关于如何保护家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠,家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但却没得到关爱,对于成绩等方面也是无所谓的态度。第二点剧烈冲突,家长太管孩子了,往往适得其反,意见不合而产生了冲突。在我看来,最好的办法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方能像知心朋友一样吐露自己的心声,毫无保留,而说教则是家长单方面的教训孩子,孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了,说多了也嫌烦。

家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。

家庭教育观后感13

我有幸观看了《家庭环境与中小学生心理健康》的讲座,听了讲座后,收获很多。

家庭是孩子成长的第一环境。父母应该为孩子营造一个和谐的家庭氛围,让孩子健康成长。假如孩子在适当的赞扬中生活,他就能学会自尊;生活中充满关怀,孩子心中自然会有爱;假如在平等中生活,他也就学会公道;不断得到鼓励,必然会建立自信;生活中缺乏爱,他也会冷漠;假如经常受到羞辱,他自然也就会卑微;若总是得到不恰当地夸奖,必将陷入忘乎所以的自负;耳旁听到的总是埋怨,他也就会学会了责怪;常常遭到训斥殴打的孩子,也会对人粗暴;常受到辱骂的孩子,难有文明的语言……著名作家罗兰的一句话精辟的说明了环境家庭对一个人的影响。她说:生命不是一个可以孤立成长的个体,它的成长,一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏的`摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境给一个人的影响,除了有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。她还说,形成一个孩子的人格与观念的,决不仅是书本上的知识或教师的言论,更是环境中的每一房舍`每一草木`每一寸的风沙`每一同伴`每一点滴的生活琐事和每一项课内或课外的活动。这些激情洋溢的话语无不说明,家庭环境对孩子的成长有着决定性的影响。

人们常说,家长是孩子的第一任老师,是源于孩子潜在的模仿意识与家长的榜样作用,因此,家长的个人素质、行为习惯等,在小学生的心理健康发展中起到了至关重要的作用。

家庭教育观后感14

父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化天长地久的。通过这次家庭教育学习,体会颇深。下面就浅谈几点心得体会与大家共勉。

1、给孩子一个和谐有爱的家。孩子的健康成长,最最离不开祥和有爱的家庭环境。和谐有爱的家庭氛围可以给孩子心理上的安全感和幸福感。做有爱的父母,孩子的内心才会充满爱,有爱的孩子不惧艰难的挑战。面对要求自然会甘之如饴,有爱的他们对自己更有自信。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基础标志。父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。

3、讲究原则,不溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有那个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何去爱。给给孩子一个界限,在界限内她可以完全自由活动。我们越早给孩子设立限制,孩子就越容易放弃她内心试一试的想法,继续在我们允许的范围内开心的玩耍。

4、培养孩子良好的学习习惯和学习能力。习惯可成自然,习惯即为平常。一种好的学习习惯,可能相伴永远,受益终身。学习能力是会长久影响孩子学习成绩以至关系今后能否成才的最本质、最基础、最重要的因素。学习习惯和学习能力的.培养是一个长期而艰苦的过程,我们父母要用耐心,用积极的心态去帮助引导孩子养成。

5、培养孩子多元的、广泛的、持之以恒的兴趣爱好。兴趣爱好能丰富孩子的课余生活,梁启超在《学问之趣味》中说:凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值。

总之,家庭教育是一项长期、复杂的艰巨任务,需要我们做父母的共同来承担,希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。

家庭教育观后感15

最近一直因为孩子的教育问题很焦虑,因为太焦虑所以都忘了自己之前学习的家庭教育课程,今天观看了《中小学生家庭教育和网络安全》,忽然意识到自己忽略了一个很重要的问题,那就是孩子的感受,对孩子的共情能力培养不够。

以前遇到问题就是一味地指责,没有去倾听孩子的心声,这一点尤其在姐弟两个关系上特别明显,所以现在每每都听到她指责我:只爱弟弟不爱她。做父母的有时候也会被假象迷惑,之所以每次都指责她,是因为每次都看到她打弟弟。但是她告诉我的`是:弟弟自己把自己脸挖烂了他还说是我挖的。我说:哪有自己挖自己脸的!后来还被我真的看到了,真是我儿子自己把自己弄伤,然后就说是她姐姐弄的!在那之后我没有在一味指责姐姐了。但是,在她的心里已经烙下印记,偶尔争宠的时候就会说我只爱弟弟,不爱她!所以,现在尽量多的培养姐弟俩的感情,让她们两人和谐相处。

同时,我也发现孩子在写作业的过程中,不会做的题目也不多,尤其是背诵作业,就没有见她不会背的。就是有一点,写作业不够专注,写着写着总想干点别的,所以就造成了拖拉现象,而且比较严重!尤其是她不愿意写的作业特别明显,这一点还没有更好方法。不过从开学到现在为止,还是在进步的,现在回家愿意写作业了,每天都能完成自己的作业,比如:昨天的数学卷子,自己主动拿着本子去抄写,所以我能做的就是要有足够的耐心去引导,尽量控制自己的情绪!

每个孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子没有现成的经验,只有不停地摸索!唯一的相同点就是我们都爱自己的孩子,孩子同样离不开父母!仔细倾听,耐心引导,做好孩子第一任老师,不留遗憾!

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